为了进一步促进地域教育品牌交流,打开办学视阈,汲取选进地区先进办学经验,提升校长治理和专业对接能力,温州市潘照团“名师送教”工作室第6次活动于2023年5月12-13日走进厦门名校。与福建名校名师交流学习,受到厦门市集美区教育局副局长王乐凉等领导的热情接待。期间,参访了福建省厦门市实验小学、厦门实验小学集美分校(灌口小学)、集美区窗内小学、坑内小学,听取学校特色项目报告及办学经验分享。


首站参访福建省厦门实验小学,这是福建省第一批十六所重点小学之一,也是省第一批示范小学,学校曾获“全国教育系统先进集体”“全国文明单位”等诸多荣誉,是群众心目中的名校。享受国务院政府特殊津贴专家、省特级教师何宝群校长从学校业绩、师资力量、品牌活动、校园文化等方面生动介绍厦门实小丰富的教育教学创举,展现了学校与区域优质资源联合教育的丰硕成果。“工作室”一行在何校长的带领下参观校园,欣赏到了以凤凰树为核心的校园文化,了解学校各类特色场馆,及各类特色课程开展的空间场域。孩子们每天穿梭于多彩的校园生活,透过建筑去感受外面所发生的一系列生活气息的景象,从而温柔的唤醒孩子关于童年校园生活记忆。

紧接着由教导处、教科室、德育处三位主任介绍的课程建设、教师成长、德育体系等多方面特色内容,让我们体验到一所有文化底蕴校园越走越好,越走越远,从而让多彩教育的校园人人出彩,个个精彩。“多彩教育”的办学思想,“人人精彩,个个出彩”的办学理念,深深烙印在每个参访者的心底里。




第二站来到了厦门市集美区窗内小学,杨娜青校长是福建省“十三五”规划第二批小学名校长后备人选、厦门市小学品德学科专家型教师。在杨校长的陪同下,依次参访了学校“人文之窗”“学识之窗”“家风家训之窗”“乡村复兴少年宫”“艺趣之窗”“劳创之窗”等校园文化特色区域。嘉庚文化、“集美窗文化”给我们留下了深刻的印象。
报告厅上,杨娜青校长向我们做了《“修美”教育:在窗内修自己 出窗外美世界——厦门市集美区窗内小学办学主张与实践》主题汇报,重点分享了“修窗”育美的校园文化建设、“修格”融美的课程建设构建和“修链”致美的课堂教学改革。让我们感受到杨校长致力践行“在窗内修行自己,在窗外美世界”的办学主张。


潘照团校长点评时,对窗内学校“窗”文化建设给予极大肯定。窗内小学打开天窗说亮话,修美心窗做教育,以窗为学,以窗搭脉,以窗化文,是最美的境遇!


第三站,“工作室”一行来到了厦门坑内小学。杨进忠校长带领下,我们观看了孩子们“校歌合唱”和“钢琴演奏”的精彩表演,参观了各个功能室,感受着现代化智慧校园建设的美好!接着,我们聆听了杨进忠校长的《振兴乡村教育高质量发展的实践思考》主题报告,阐述了学校一路的发展与变化,让我们深切感受到学校高质量的发展。我们走近他一路走来的精彩篇章,进而见证了当生命被“看见”也就有了改变的可能。杨进忠校长书写了传奇,没有好校长的责任担当与思想,一切都是空想!



最后,导师潘照团校长用“服”和“值”二字表达了此次一行的真切感受。特别是学校从无到有,数据赋能,致力学生学力提升等一系列做法对新学校的建设很有启发。同时认为杨校长是做着一件有价值的事情,正是因为他心中、眼中有学生,才使坑内小学有了如此惊人的变化!

第四站,“工作室”一行来到了厦门市实验小学集美分校(厦门市集美区灌口小学),得到了福建省特级教师、原厦门实验小学校长、厦门实验小学集美分校荣誉校长尤颖超,福建省小学骨干校长、福建省青年岗位能手、福建省学科带头人、原集美分校校长郭宏君等领导的热情接待。
郭宏君校长为我们详细介绍了集美分校现有的办学特色——融合课程,即融通学用环境,在占地800平方米的开放式闽南“百草园”(观赏园、水培园与种植实践园)种植百种中草药,新建学生劳动教育室“五味厨房”,指导学生科学标识药食和营养烹制,形成从初始种植、过程体验到终端加工的完整“劳动教育链”。特色的融合课程形式将“百草园”的学习延伸至社区公园的山水草木,将“五味厨房”实践收获延伸至自家厨房,践行“课程即生活”理念。感受到独特的闽南歌谣历史、校园独特元素——百草园历程打开我们对佰草集的认知。


我们在厦门实验小学集美分校召开了“名师送教”工作室全体成员学习交流会。厦门学校的文化底蕴让人源远流长,教育是一群人影响另一群人,一大群人,影响一代人。

最后,导师潘照团校长为成员带来专业写作专题报告:《写做”视角下的校长专业素养提升》。围绕“让写作回到真正的生命体验”,让写作成为教育的美好载体,让教育的内涵有了生机勃发的光彩。从会晤作者、理解写作、剖析写法,让工作室学员们感受到:做了不写,常常成了琐事;写了不做,常常成了心事;做了又写,常常成了故事。明白了专业成长千万条,“写做”第一条。校长学员“写意”被激发,“写法”受启发,纷纷表示要投入“写生”。这就是书写的情调,生命的蹈歌。

感谢导师潘照团校长带领我们走出浙江“看世界”!本次厦门之行,收获多多,既得益于“活动本身”,还赋能于“活动之外”,认识更多的朋友,见证导师的人格的魅力与力量!凝聚着满满的温情!人生情,事业心,二者交融,遇见美好,专业行走在眼界与心境的交汇处。
通讯:蓝伟夙(泰顺县彭溪镇峰文中心小学校长)